大班家园栏环保小知识(幼儿园大班家园联系栏育儿知识内容)

1.幼儿园大班家园联系栏育儿知识内容

孩子的成长过程中除了父母的呵护以外,还需要孩子间友谊的建立。在交友中,孩子的个性和特点得到表达。没有小伙伴的童年是孤独而无趣的,除了幼儿园里的小伙伴,在日常生活中宝宝也需要几个长期的好朋友,父母要及时教会孩子与同伴相处,让他从小在友谊的土壤中成长。

1. 尊重孩子的性格

有些孩子不喜欢交朋友更准确的说是很不善于交友,这和他们天生的性格有关。交朋友不重数量,质量才是最关键的。适合孩子的朋友,哪怕他只想要一个,也是足够的。不要强迫孩子和不喜欢的小伙伴玩,但可以教育孩子多观察一些别的伙伴的优点,让他学会欣赏他人。

2.培养孩子的兴趣

孩子的特长会决定他们的交友范围。如果不会游泳,就不会被邀去游泳;如果不会跳舞,就不会被邀去参加舞会。孩子有一些特长,就会增加他们的自信,并为他们结识新朋友提供了机会。友谊建立在共同兴趣的基础上。如果你的孩子朋友不多,那么就培养他们的广泛兴趣。我家孩子在每个暑假我都会让他去北京新东方学些东西,培养他不同的兴趣,这样,在参加共同的活动中可以建立朋友之间的友谊。

3.让孩子多和小伙伴玩耍

现在的孩子都是独生子女,这决定了孩子不能和父母一辈一样在多子家庭中成长,也就少了一点竞争和合作意识。孩子在家里通常都是自己一个人。因此,父母要为孩子交友牵线搭桥,例如多和邻居打交道,多邀请小朋友到家里玩耍,多带孩子去家里附近的公园玩耍,多和亲戚中有同龄小孩的家庭交往等等。

4.让孩子自己选择朋友

孩子的朋友选择也是父母特别注意的一个方面。但关键不是杜绝孩子与不良习惯孩子的接触,而是要教会他怎样不接受不良行为。父母一般都希望孩子交上品学兼优的朋友,家长不应该强行让孩子断绝和有不良行为习惯的小朋友交往,而是应该引导孩子,让孩子自己分辨哪种友谊要得,哪种友谊不值得。比如孩子有个朋友喜欢和人争辨,生活习惯也不好,到家里玩不经允许就到厨房里拿东西吃,还到处乱翻东西。父母可以向孩子提出来自己的见解,但决不强求孩子停止和这位朋友来往。很快在接触中孩子会亲身感到这位朋友蛮横、粗俗,就不再愿意来往了。

5.父母要做好榜样

父母要对孩子交友言传身教,以自己为例告诉孩子应该如何和朋友建立友谊,孩子会从父母和朋友的交往中学到很多东西。在许多家庭中,倾听别人意见,关心别人是作为家训世代相传的。没有比友谊更贵重的礼物。在充满爱心、耐心和温情的长期熏陶下,父母能让孩子接受并学会这些方法。

2.环保小知识手抄报资料

善待地球,就是善待我们人类

你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天?您可曾见到那墨黑的废水污染了碧河?你可曾听到树林临伐前的呼救?您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣?您也许会说:是啊,我只看到城市闪烁的霓虹灯,却寻不到星星的踪迹;您也许会说:是啊,我儿时的那一方秀水已干涸,我梦中的青山已荒芜,我见不到鸟儿成群地飞过天空,只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声。

仔细看看我们的四周吧,环境正发生着可怕的变化,别再乱排废气污水了,别再滥伐树木了,别再捕杀濒临灭绝的野生动物了……人类在野蛮地破坏大自然!地球,这颗曾经蔚蓝美丽的水球,如今却面临着被黄沙吞噬的危险,然而我们要清醒地认识到,破坏自然的每一秒,便是给我们自己头上套上一把可怕的枷锁,毁灭自然的那一天,也就是人类自己的临行日!

为了我们的生存,为了我们的明天不会上演各种悲剧,我们作为社会成员的一分子,保护环境,人人有责,从小事开做起,持之以恒,为此我们倡议如下:

1、节约资源、减少污染。从点滴做起,节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张,不浪费水电,随手关灯关紧水龙头,节约能源,做到资源的可持续利用。

2、绿色消费、环保选择。使用环保电池,防止汞、铬污染,慎用洗涤剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染,认准绿色食品标志,选购环保食品。

3、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不随地吐痰,不制造噪音。养成良好的卫生习惯,常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手。不乱扔垃圾,正确处理好废弃物,对生活垃圾进行分类处理。

4、保护自然、万物共存。不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物,关爱救助野生动物。植树造林,爱护身边的每一份绿地、每一株花草、每一片树林。

行动起来吧!加入我们的环保行列,共同保护我们的家园。“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山,鸟语花香。那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

地球是我家,美化靠大家!

保护环境,就是保护我们自己!

善待地球,就是善待我们人类!

3.关于爱护家园绿色环保的资料

绿色家园 ————寻找未来家园 随着世界人口的增长,可利用空间的逐渐减少,人口密度的空前高涨。

使人民产生巨大的生活,空间压力。为了 人类能在未来能有一片立足之地,于是我们便着手于“营造,寻找未来家园”的世纪号工程。

我们不惜大量的资金,精力,研究发射各式各样的探测器,去寻找那远离地球的“人类天堂”。我们也曾投入足够的人力,物力去填海造陆,在 无际的大海中,建造起一座座栖息之‘巢’。

更有异想者,构思在浩淼的太空,建造一座座全封闭的“太空孤城”…… 人类也许是真的进步了,发达了,不甘落后,使用各种尖端技术,去建造我们新的家园;人类也许是真的富了,财大气粗。不惜高昂的费用去换取一片“跻身之地”;人类也许是有更高的卓见,敏锐的目光,能够长远于未来, 也许………… 也许是很多很多,但也许我们在无意中也忽视了曾孕育我们生命 的陆地。

我们生活的地球,表面积约5.1亿平方 千米,海洋面积约占71%,陆地面积只占29%。其中平原陆地面积占1/3,而人类目前所充分利用的不足当中的1/3。

就 中国而言,用占世界7%的耕地,养育了占世界22%的人口。而中国的荒漠化土地面积为267.4万平方公里。

占国土面积 的27.3%(99年全国荒漠化监测数据)。面对这巨大的人口压力,难道我们就让这么大一块荒地闲置下去??!! 难道我们是在等待他的升值,而坐收渔翁之利??然而同时我们不得不为这块土地交纳“土地闲置费”——“沙尘暴” “泥石流”、“水土流失”、“洪水”等各种高额的费用(中国荒漠化直接经济损失为每年540亿元,间接损失高达2700亿元) 这代价似乎也太高了?!难道我们就不能开发他,在他的上面建造我们未来生活的“天堂”。

植树造林,兴修绿地,保护绿地,在这片巨大的荒漠上营一片和谐的生态环境。 ————明天,也许你的家就在这里。

4.幼儿园家园栏布置图片和内容有什么

一、底色的设计和布置 幼儿园家园栏布置的布置底色可以使用一些小孩子喜欢的颜色,可以画一些花花草草和小动物贴在家园栏的地面,作为底部设计。

最好是让小孩子参与进行,一起设计,小孩子的想法都比较天真,可以设计出与众不同的东西。 二、版块的设计和布置 版块的设计和布置,可以设置一些“周计划”、“育儿知识”、“本周活动”。

这些都是幼儿园家园栏必须有的版块,可以使用一些有颜色的纸张进行制作打印贴上去。可以用一些比较具有艺术气息的字体进行标注出来,可以让儿童自己参与进来。

三、图片的设计和布置 图片的设计和布置是比较讲究的,但是也可以比较随意。可以让幼儿们自己画一些漂亮的花朵和动物,可以剪一些好看的贴纸,贴在上面。

也可以让学生拍一些生活照,贴在上面,做一个相片栏,是非常好看的。 四、注意事项 在进行布置和设计的时候,可以多问问幼儿的意见,可以让儿童多参与进行,让他们自己进行设计和画画。

有时候小孩子的想法是非常的不错的,另外,在布置版块的时候可以做一些比较有用的宣传报,可以宣传一些一些常识和一些保健知识。 幼儿园家园栏应该布置在一些比较低矮的墙面,不宜太高,以免儿童够不着看不到。

也不要放置一些可以伤害到幼儿的危险装饰。 幼儿园宣传栏布置知识 一、幼儿园必须在醒目位置和家长阅读方便的位置设置宣传栏。

二、宣传栏开学后因坚持每月一期,内容一期一换,并保证一年中内容不重复。 三、每期宣传栏设责任编辑和责任主编各一名。

编辑担任下一期的责任主编。 五、宣传栏内容可原创,也可从书刊、杂志、网上、教材上摘编。

四、责任编辑和责任主编每月一换。按照从大班到小班的顺序由班主任轮流担任,上一期的责任 六、宣传栏内容可手写,也可打印、复印。

七、宣传栏内容七大版块 1、幼教动态:2篇?可选国外、国内、本省、本市、本园等内容。 2、幼儿教育:3篇?可选家庭教育、幼儿园教育、教师教育、社会教育、国外教育等内容。

3、幼儿保育:2篇?可选儿童发育特点、保健知识、喂养食谱、生活护理等内容。 4、幼儿课堂:2篇?可选亲子活动方案、幼儿园活动方案等内容。

5、幼儿园地:3篇?可选故事、儿歌、唐诗、歌曲、手工、美术作品等内容。 6、幼儿新闻:3篇?可选幼儿园活动照片、幼儿生日照片、幼儿家庭生活照片等内容。

7、幼教精典:5篇?可选名人名言、格言、文章中短小精干的语句等内容。 八、宣传栏内容由责任编辑选材,选材后责任编辑写一份《**年**月第**期宣传栏内容计划》交责任主编审批。

计划上每篇内容后须标上版块名、文章来源。?如:幼儿保育——《幼儿教育》2004、5 九、责任主编审批内容后责任主编在计划上签字。

十、责任主编签字后责任主编交保教主任看其内容在一年内有无重复,无重复保教主任在计划上签字。 十一、责任主编将计划交还责任编辑,责任编辑即可排版。

十二、宣传栏版面由责任编辑设计,每期宣传栏上须注明**期、责任编辑姓名、责任主编姓名。 十三、宣传栏刊出时间为每月最后一周的周六。

十四、幼儿园可对宣传栏进行评比,对优秀者进行鼓励。

5.环保标志,环保小知识

这些“环境保护标语和口号”相信你看过很多次了,再温习下!

1、环境保护,人人有责。

2、保护环境是一项必须长期坚持的基本2113国策。

3、实施科教兴国与可持续发展战略。

4、1998年6月5日世界环境日主题是:"为了地坏上的生命5261-拯救我们的海洋"。

5、保护蓝天碧水。

6、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

7、加强环4102境宣传教育,提高全民环境意识。

8、保护环境是每一位公民应尽的责任。

9、环境保护1653从我身边做起。

10、保护环境,造福人民。

11、保护环境就是保护我们自己。

12、破坏环境,就是破坏我们赖以生存内的家园。

13、土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

14、环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。

15、保护水环境,节约水资源。

16、保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。

17、树立大环境意识,保护生态环境。

保护大家,不为了环境,是给大家带来绝境的最好方法!

有更多的环保常识希望容大家多多支持!谢谢!

保护环境就是保护我们自己

6.保护环境.绿化家园 资料

教学目标: 1.了解植树绿化的作用,学会用绿色装扮家园、社区。

2.学习用折剪纸的方法,表现各种树的外形,感受不同树的造型美感。 3.让学生在制作过程中,体验剪纸造型的乐趣。

教学重点、难点: 重点:通过欣赏和学习折剪纸材树,培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。 难点:掌握折剪树的各种具体制作方法。

教学过程: 第一课时 课前准备 (学生)收集山林绿化、绿色家园的摄影图片,剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水 (教师)收集有关绿化家园的图片、海报,制作成课件,剪刀、彩纸、彩色水笔、胶水等 教学过程 1.谈话揭题。 (1)看图谈感受,激发兴趣。

课件展示与学生课前收集的绿色家园摄影图片欣赏相结合,直观感受绿色的美。请学生讲讲人类和大自然的关系,了解植树绿化的价值,激发学生的学习兴趣。

(2)说说植树节的由来及时间。 提问:3月12日是什么节日?知道植树节的由来吗? (3)揭示课题《绿化家园》。

2.探究新知,学习对称剪方法。 (1)教师出示一张绿色的纸,提出问题:一张彩纸怎样才能变成一棵树,用什么办法? (2)学生得出结论:以彩纸做材料,用折、剪等方法,可以剪出各种形状的树。

(3)。剪刀、捏、难点:用不同的材料表现各种外形的树,激发兴趣.学习用折剪纸的方法。

想一想: 重点,并用各种材料的“树”进行绿化,直观感受绿色的美、彩色水笔、卡纸的穿插组合.学生创作。 第二课时 课前准备 (学生)纸盒。

6。 看课件《各种各样的树》。

(3)教师示范用对折法剪“树”教学目标:掌握折剪树的各种具体制作方法:以彩纸做材料。 提问。

4:一张彩纸怎样才能变成一棵树? (3)揭示课题《绿化家园》。 5? (2)学生得出结论:用折。

(1)看图谈感受、彩纸、胶水 (教师)收集有关绿化家园的图片,学会用绿色装扮家园,然后粘贴在黑板上或长卷纸上: 1、剪等方法。 (2)学生分组.小结,用什么办法.汇报展示.启发谈话,培养学生有爱绿护绿的兴趣和建设美好家乡的情感。

2、拼等方法:通过欣赏和学习折剪纸材树、剪刀、彩笔 (教师)纸盒.创设情境。 展示学生作品、“小小社区”、彩泥等材料。

(5)认识不同树的外形特征:以小组为单位,互相评价? 2。教师巡回辅导。

课件展示与学生课前收集的绿色家园摄影图片欣赏相结合,表现各种树的外形.了解植树绿化的作用,可以剪出各种形状的树,激发学生的学习兴趣,制作成课件、剪,集体创作用折剪方法剪树,相互交流.作业展示、彩笔 教学过程 1、彩纸.展示评价。 3、社区?知道植树节的由来吗、绿色家园的摄影图片,可以将卡纸,说说你能识别哪些树木。

5。 3,提出问题,设计制作“小小家园”:3月12日是什么节日,再剪、彩色水笔,师生共同评价:用折剪纸的方法表现各种树的外形特征是个好办法,剪刀,塑造成各种各样的树。

教学重点。 (6)分组讨论,了解植树绿化的价值。

3。 (4)学生试着剪纸,感受不同树的造型美感、胶水,激发学生创作? (7)小结.让学生在制作过程中。

4,说出他们的外形特征,利用纸盒。请学生讲讲人类和大自然的关系、胶水,学习对称剪方法。

教学过程。 难点.讨论家园建筑的表现方法,用折。

(1)教师出示一张绿色的纸、海报.探究新知。

强调先沿对称轴画半棵树,还能用其他的表现方法吗:欣赏美丽的大自然图片: 第一课时 课前准备 (学生)收集山林绿化、胶水等 教学过程 1、彩纸,集体创作纸贴画《美丽的大森林》.谈话揭题、彩泥.分组讨论并创作,组合成美丽的大森林、彩纸。 (2)说说植树节的由来及时间。

提问,体验剪纸造型的乐趣:剪纸的树形可以有哪些变化.学习用四连折法剪树。 7,剪刀。

2。 你是老师么。

(1)创设情境。

7.关于环保的小知识(少点字哦

走近绿色

绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。假如没有绿色,世界就失去了生机,一切就变得黯淡。

树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,为人类抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们报答它的是什么?滥砍滥伐。你们知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。

地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?

人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?

湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。

地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。

关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球,保护资源,真正走一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。

环保是环境保护的简称,涉及生存环境污染(垃圾,污水排放,废弃物,白色垃圾等),大气污染,(汽车尾气,化工厂排放带有浓烈气味的气体,所有的烟雾),水污染(河水,湖水,海水含有各种排放物),总之,所有的污染都来自人类自己.若想根治污染,人类必须约束自己的行为,才能拯救地球,拯救人类自己.

废旧电池不能随便乱扔,要送到专门回收点。

4月22日世界地球日

8.关于环保的小知识(少点字哦

两个环保小知识

1棵生长了50年的树:

每年可生产出价值31250美元的的氧气和价值2600美元的蛋白质,同时可以防止大气污染(62500美元),涵养水源、促进水分再循环(37500美元),防止土壤侵蚀,增加土壤肥力(31250美元),还可以为鸟类及其他动物提供栖息环境(32150美元)。

这些综合价值计算到一起,这棵树每年的价值应该是20万美元。

环保电池:

可以防止汞镉污染。

日常使用的电池有大量的重金属污染物——镉、汞、锰等。废弃在自然界时,这些有毒物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链进入人的食物链。这些有毒物质在人体内会长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,有的还能致癌。

大班家园栏环保小知识

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